DOKUMENTASI

 

Sambutan dan arahan dari Kepala UPTD TK/SD Kecamatan Kanigaran Bp. Misiadi, S.Pd,M.Pd

Perwakilan Tenaga Administrasi Sekolah dan Madrasah Kecamatan Kanigaran

 

Pembinaan dari Ka.UPTD dan Kasubag TU bersama ketua dan wakil terpilih

Selayang Pandang

          Puji syukur alhamdulillah kami panjatkan kepada Allah SWT, karena berkat rahmat serta hidayahNya kami telah dapat melaksanakan kegiatan Pemilihan dan Pembentukan Pengurus Kelompok Kerja Tenaga Administrasi Sekolah ( KKTAS ) Kecamatan Kanigaran Kota Probolingo periode 2011 – 2014 dengan baik sesuai apa yang diharapkan oleh semua pihak.

Pemilihan dan Pembentukan Pengurus Kelompok Kerja Tenaga Administrasi Sekolah ( KKTAS ) tidak akan terlaksana dengan baik tanpa adanya dukungan dan kerja sama yang baik dengan rekan-rekan tenaga administrasi sekolah dan UPTD Pendidikan TK /SD Kecamatan Kanigaran maupun dari semua pihak yang terkait. Kerja sama yang baik tersebut untuk menjawab tuntutan agar tenaga administrasi di sekolah searah dengan kebutuhan dan perkembangan keadministrasian di dunia pendidikan dengan kinerja yang profesional, handal dan inovatif.

          Pemilihan dan Pembentukan Pengurus  Kelompok Kerja Tenaga Administrasi Sekolah ( KKTAS ) dibentuk  berdasarkan kondisi nyata, bahwasanya sering terdapat permasalahan-permasalahan yang terjadi di lapangan. Harapan kami, agar Kelompok Kerja Tenaga Administrasi Sekolah ( KKTAS )ini terlaksana dengan baik kami mohon dukungan kepada Dinas Pendidikan, Kepala UPTD Pendidikan TK dan SD, Kepala Sekolah, Ketua Wilayah, Ketua Gugus dan guru – guru maupun semua pihak yang terkait ( stake holder ).

          Ibarat seorang anak  yang sedang beranjak dewasa, Kelompok Kerja Tenaga Administrasi Sekolah ( KKTAS ) ini masih memerlukan bimbingan dan arahan, dengan harapan adanya kritik dan saran – saran yang konstruktif dari semua pihak untuk perkembangan  Kelompok Kerja Tenaga Administrasi Sekolah ( KKTAS ) yang akan datang.

LAPORAN PEMBENTUKAN KKTAS

I.      LATAR BELAKANG

Ada sebuah  persepsi yang mengatakan bahwasanya Profesi Tenaga Administrasi  Sekolah terkadang dipandang “sebelah mata” oleh beberapa pihak. Padahal kami berasumsi bahwa persepsi tersebut  sangatlah tidak berimbang dan  tidak relevan karena  melihat beban kerja dan tanggung jawab seorang tenaga administrasi  sekolah.  Dengan tidak mengesampingkan tenaga yang lainnya, tidak dapat dipungkuri bahwasanya  tenaga administrasi mempunyai peran yang sangat vital dalam suksesi kemajuan dan prestasi sekolah. Tenaga administrasi adalah kepanjangan tangan dari Kepala Sekolah untuk dapat merencanakan program sekolah di masa yang akan datang. Begitu banyak pekerjaan yang sudah menanti dan begitu banyak temuan permasalahan-permasalahan yang terjadi di lapangan, sedangkan  tenaga administrasi sekolah harus dituntut untuk menyelesaikan suatu pekerjaan dengan tepat waktu dan tingkat validasi  yang sangat  tinggi.  Dari temuan permasalahan tersebutlah yang melatar belakangi terbentuknya suatu wadah / organisasi Kelompok Kerja Tenaga Administrasi Sekolah ( KKTAS ) yang bertujuan untuk mencari solusi permasalahan yang terjadi menyangkut keadministrasian sekolah. 

 

II.    DASAR HUKUM

1. Peraturan Pemerintah  No. 25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah Propinsi sebagai daerah otonomi
2. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
3. Peraturan Pemerintah  No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
4. Peraturan Pemerintah No. 24 Tahun 2008 tentang Standar Kompetensi Tenaga Kependidikan
5. SK UPTD Kec. Kanigaran No. 68a tentang Penunjukan Tim Pemilihan Kelompok Kerja Tenaga Administrasi Sekolah / KKTAS periode 2011 – 2014

 III.  MAKSUD DAN TUJUAN

1. Terbentuknya suatu wadah / organisasi yang menaungi tenaga administrasi sekolah sebagai koordinator, komunikator, dan fasilitator dengan dinas pendidikan dan pihak-pihak yang terkait
2. Peningkatan kemampuan, kinerja, dan profesionalisme tenaga kependidikan khususnya tenaga administrasi sekolah dalam teknis pelaksanaan tugas-tugas administrasi sekolah
3. Peningkatan kemampuan dan profesionalisme tenaga adminitrasi sekolah dalam rangka meningkatkan kualitas  tenaga administrasi sekolah
4. Peningkatan kemampuan, kinerja dan profesionalisme tenaga administrasi sekolah untuk pengembangan karir dan kesejahteraan tenaga administrasi sekolah